【每日一练】幼儿园教师招聘考试(6月21日)

时间:2017-06-21责任编辑:admin

关键词: 全国招教 2017 幼儿园

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一、单选题

1.我国幼儿园教育管理主要是(  )

A.中央政府负责        B.地方政府负责

C.民间团体负责        D.幼儿园自治

2.幼儿教育的中心任务是(  )

A.促进儿童健康成长             B.确保儿童心理健康

C.全面促进儿童素质和谐发展     D.使儿童获得一定的知识

3.下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是(  )

A.从整体动作到分化动作      

B.从小肌肉动作到大肌肉动作

C.从上部动作到下部动作      

D.从无意动作到有意动作

4.根据事物的内部联系,在理解的基础上进行的识记是(  )

A.机械识记      B.形象记忆     C.意义识记     D.语词逻辑记忆

5.某孩子看见人生病时要打针吃药,当她看见小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这说明幼儿思维的(  )

A.经验性     B.固定性      C.抽象性      D.近视性

6.神经系统基本的结构和功能单位是(  )

A.脊髓       B.大脑        C.反射        D.神经元

7.导致儿童身心发展差异性的物质性基础是(  )

A.后天环境     B.教育      C.遗传素质    D.自然环境

8.儿童语言形成的可能性是指(  )

A.家庭教育     B.学校教育      C.语言环境      D.遗传素质

9.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(  )

A.独立性的     B.个别方面的    C.多方面的      D.依从性的

10.“上梁不正下梁歪。”这句古话告诫家长育儿应遵循(  )的守则。

A.尊重儿童     B.做好榜样      C.规矩明确      D.适当回避

二、简答题

1.简述影响儿童同伴交往的因素。

 

 

 

 

2.学前儿童较为常见的问题行为主要有哪些?

 

 

 

 

 

【参考答案及解析】

一、单选题

1.B【解析】我国幼儿园管理主要是由地方政府负责。

2.C【解析】发展包括身体和心理两个方面,二者须协调发展。幼儿教育也须要保证幼儿各方面的和谐发展,将全面促进儿童素质和谐发展作为其中心任务。

3.B【解析】新生儿动作发展遵循由大到小、由近及远的原则。

4.C【解析】意义识记指根据事物的内部联系,在理解的基础上进行的识记,故也称理解记忆。

5.A【解析】幼儿的思维是根据自己的生活经验来进行思维,题干反映的是幼儿思维的经验性。

6.D【解析】神经系统基本的结构和功能单位是神经元。

7.C【解析】遗传素质提供了发展人类心理的基本的自然物质前提,奠定儿童心理发展个别差异的初基础。

8.D【解析】遗传素质为儿童语言的形成提供可能性。

9.D【解析】儿童对自己的评价容易受外界的影响。“老师说我是好孩子”是把老师的评价当成自己的评价,说明幼儿对自己的评价具有依从性。

10.B【解析】“上梁”可理解为长辈,那么这句话的意思是长辈做了坏事孩子会模仿着做,由此看出这句古话告诫家长育儿应遵循做好榜样的守则。

二、简答题

1.(1)早期亲子交往的经验;(2)幼儿自身的特征;(3)活动材料和活动性质;(4)父母的鼓励;(5)教师的影响。

2.(1)睡眠障碍;(2)语言障碍;(3)情绪障碍;(4)行为障碍。

 

 


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