关键词： 教师资格证 2017 小学

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一、单项选择题

1.儿童的身心发展具有明显的差异性，这个特点决定了教育工作要（  ）

A.循序渐进    B.因材施教   C.教学相长  D.求同存异

2.“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（  ）

A.孔子   B.孟子   C.荀子   D.墨子

3.法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有（  ）

A.复杂性 B.延续性   C.创造性  D.示范性

4.在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（  ）

A.学校    B.少年宫    C.同学  D.社会

5.下列属于学校教育制度内容的是（  ）

A.修业年限 B.教学大纲    C.课程标准     D.课程设罝

6.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（  ）

A.电话通知家长，具体告知情况

B.送校医务室或附近医院就诊

C.卧床休息，适当减少饮水和进食量

D.按摩并热敷受伤的部位

7.三（1）班在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于（  ）

A.说服教育法      B.实践指导法

C.陶冶教育法      D.品德评价法

8.小斌既想得高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于（  ）

A.双趋式冲突     B.双避式冲突

C.趋避式冲突     D.多重趋避冲突

9.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它。从心理学的角度看，这是（  ）

A.有意注意       B.无意注意

C.随意注意       D.有意后注意

10.小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于（  ）

A.认知内驱力    B.附属内驱力    C.生理内驱力    D.自我提高内驱力

参考答案：

一、单项选择题

1.B【解析】儿童身心发展的差异性要求对儿童的教育要因材施教。

2.A【解析】孔子提出了“庶、富、教”的观点，他认为“庶”与“富”是前提，是实施教育的先决条件。

3.B【解析】教师劳动的延续性表明，教师的教育效果不仅对学生当前有影响，而且影响学生的一生。

4.A【解析】学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，在小学生品德的发展过程中起主导作用。

5.A【解析】学校教育制度简称学制，指的是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

6.D【解析】D项属扭伤的处理方法，建议24小时内冷敷，目的是减少渗出、出血；24小时后热敷目的是促使血液循环。

7.D【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，使其品德健康形成和发展的德育方法。包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。题干中“每月一星”的评比活动就是品德评价法的具体体现。

8.C【解析】趋避冲突是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。想要得高分是趋，不想努力学习是避，即属于趋避冲突。

9.B【解析】无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。

10.A【解析】认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。小红喜欢文学作品，是对知识本身的热爱。因此上语文课认真，是受认知内驱力的驱动。

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