关键词： 教师资格证 2016 小学

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【每日一练】2016年小学教育知识与能力测试题

一、单选题

1.心理起源说认为教育起源于(  )

A.劳动B.模仿

C.学习D.本能

2.我国的第一部教育专著是(  )

A.《大学》B.《春秋》

C.《学记》D.《论语》

3.各类研究中唯一能确定因果关系的研究是(  )

A.观察研究法B.实验研究法

C.调查研究法D.行动研究法

4.（  ）强调内在因素，如“需要”“成熟”，强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

A.内发论B.外铄论

C.辐合论D.多因素相互作用论

5.学校课程通常以(  )的形式出现。

A.选修课程B.修课程

C.隐性课程D.显性课程

6.在高年级运用得比较多的教学方法是(  )

A.讲授法B.讨论法

C.发现法D.读书指导法

7.把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里，由一位教师分别用不同的教材在一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是(  )

A.分组教学B.复式教学

C.个别教学D.特朗普制

8.提高教学质量的关键是(  )

A.备课B.上课

C.课外辅导D.课外活动

9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是(  )

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以情为开端，情、知、意、行依次进行

C.以意为开端，意、知、情、行依次进行

D.视具体情况，可有多种开端

10.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话出自(  )

A.苏霍姆林斯基B.凯洛夫

C.马卡连柯D.乌申斯基

二、简答

简述小学生学习习惯养成的基本要求。

参考答案

一、单选题

1.B【解析】美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说，他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

2.C【解析】《学记》是我国也是世界教育史上的第一部教育专著。

3.B【解析】实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

4.A【解析】题干描述的是内发论的主要观点。

5.A【解析】学校课程即校本课程，是由学校自行决定的,目的是满足学生和社区的发展需要，强调多样性与差异性，学生有选修的权利，通常以选修课的形式出现。

6.B【解析】运用讨论法需要学生具备一定的基础知识、一定的理解能力和独立思考能力，因此，讨论法在高年级运用得比较多。

7.B【解析】题干描述的是复式教学的概念。

8.B【解析】上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的直接的体现，是提高教学质量的关键。

9.D【解析】略。

10.C【解析】题干的描述出自马卡连柯的观点，体现了尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。

二、简答

（1）从低年级抓起，越早越好；（2）循序渐进，逐步发展；（3）严格要求，多方密切配合；（4）树立榜样，启发自觉；（5）整体发展，互相促进。

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