关键词: 教师资格证 2016 小学
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1.下列人物中,两耳失聪后仍坚持音乐创作的一位是( )
A.舒伯特B.莫扎特
C.贝多芬D.门德尔松
2.下列选项中,有关PowerPoint演示文稿的表述,正确的一项是( )
A.演示文稿中幻灯片版式须一致B.模板可以为幻灯片设置统一外观
C.只能在窗口中打开一个演示文稿D.用“新建”菜单可添加新幻灯片
3.东汉( )对月食作了早的科学解释,发明了地动仪,比欧洲早1700多年。
A.张衡B.石申
C.僧一行D.郭守敬
4.下列选项中,对概念所作概括,正确的一项是( )
A.将“启明星”概括为“太白星”
B.将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C.将“中国文学”概括为“艺术哲学”
D.将“长篇小说”概括为“文学作品”
5.下列选项中,对“只有内正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正确的一项是( )
A.若能内正其心外修其行,则能表里如一
B.不能内正其心外修其行,则不能表里如一
C.若能表里如一,则能内正其心外修其行
D.要想表里如一,就须内正其心外修其行
6李晓明在课堂上突然大叫,有的同学也跟着起哄。下列处理方式中,恰当的一项是( )
A.马上制止,让李晓明站到讲台边B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生D.幽默化解,缓和课堂气氛
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A.素质教育 B.基础教育
C.应试教育 D.课程教育
8.( )是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
A.关爱学生 B.爱岗敬业
C.教书育人 D.终身学习
9.( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年须接受的教育,是国家须予以保障的公益性事业。
A.义务教育 B.基础教育
C.应试教育 D.课程教育
参考答案及解析
1.C【解析】略。
2.B【解析】同一演示文稿中幻灯片版式可以不一致,因此A项错误;在一个窗口可以打开多个演示文稿,因此C项错误;用“新建”菜单是添加新的演示文稿,所以D项错误;模板可以为幻灯片设置统一外观,因此B项正确。
3.A【解析】东汉张衡对月食作了早的科学解释,发明了地动仪,比欧洲早1700多年。
4.D【解析】概念是反映事物(对象)本质属性和范围的思维形式,是思维的基本单位,是构成推理、命题的要素,概念的两个基本也是重要的逻辑特征即内涵和外延。概念的内涵就是反映在概念之中的对象的特有属性或本质属性,也就是通常所说的概念的含义内容。概念的外延就是具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象,也就是通常所说的概念的适用对象。D项“长篇小说”与“文学作品”是真包含于的关系。
5.A【解析】本题考查的是假言命题的推理规则。通过关联词“只有……才能……”判断题干是要条件假言命题,其前件是“内正其心外修行”,后件是“表里如一”,根据要条件假言命题的推理规则“否定前件就能否定后件”,可得到B项正确。C、D项是充分条件假言命题,其前件是“表里如一”,后件是“内正其心外修其行”,根据充分条件假言命题推理规则“肯定前件就能肯定后件”,可得到C、D项正确。而A项无法推出,所以A项不正确。
6.D【解析】遇到此类事件,教师恰当的处理方法是幽默化解,缓和课堂气氛。
7.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
8.D【解析】终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
9.A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年须接受的教育,是国家须予以保障的公益性事业。
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