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幼儿绘画分类

1．简笔画

简笔画是指简化物象，用最简洁的线条、最简单的色彩去表现一切景物的形象，是以平面化、形式化的形式来表现出既有概括性，又有可识性和示意性的一种实用性很强的通俗艺术形式。

教学简笔画是用来表达教学思想的形象符号，是教学语言的补充和辅助，是科学和艺术的结合体。

简笔画具有强烈的感情色彩，求神似不求形似，色彩有稚拙味和特征性，如语言一般传递炽热的情感的特点。

简笔画具有浅显易懂，幼儿容易理解；画法、色彩和造型易于幼儿掌握；活化幼儿教育活动课堂；丰富幼儿教育活动；化解幼儿教育活动难点的作用。

简笔画的形式大致分为：人物简笔画、动物简笔画和植物简笔画。

2．素描

素描在绘画艺术中是相对于色彩而言的，从广义上讲，它泛指一切手绘的单色图画。素描有着多姿多彩的风格样式、方法流派和理论体系。

素描是绘画艺术造型语言的基础，除了色彩方面的内容外，还包括绘画造型艺术的一切基本法则、规律和要素，因而对于造型基础训练，素描可提供认识论和方法论的研究内容。

素描常用的工具有：笔（铅笔、炭笔、钢笔）、画纸、画板、画夹、画架、橡皮等。

素描的表现形式有：线条表现、明暗表现、线面结合表现。

素描的基本要素分为：形体、结构、比例、透视、明暗。

素描的五大调子：高光、灰面、明暗交界线、反光和投影。

3．手指印画

手指印画是儿童早期教育的重要活动之一，它是指幼儿直接用手蘸取适当的颜料，在纸质平面媒介上进行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。

手指印画直接拓展了儿童对不同材质的认知和触觉体验，丰富了儿童对事物的感受视野。

幼儿由于生理特征发育还没有完成，肌肉的发育还处于不平衡阶段，手的动作比较笨拙，适当的手部锻炼，可以帮助孩子更好地锻炼自己，从而有效地开发孩子的手部灵活性。手指印画的特点有：形式灵活、富有童趣。

4．卡通画

卡通画也叫作连续的画面，即漫画或动画片，但是也被用于形容可爱的漫画，卡通画要求夸张与变形，相比其他艺术形式更加生动有趣，人们的想象力得到了自由的发挥。

卡通画的教育意义有：它是人类从事艺术活动的一个特殊阶段，它反映了儿童的天性；表现出儿童的形象思维，是儿童用来表达思想感情的特殊视觉语言；卡通画可以培养和提高幼儿多方面的能力和素质，扩大了幼儿的视野，丰富了幼儿的文化生活；卡通画教学方法的趣味性、多样性使幼儿身心处于积极主动、轻松愉快的氛围之中。

卡通画的教学技巧有：让幼儿认识和了解绘画工具，从以线造型能力的训练入手，从画面组织能力的训练入手。

5．儿童贴画

儿童贴画取材方便又充分发挥了幼儿的想象力和动手操作能力，儿童贴画就是将贴画工具按照创作的形象粘于纸上，让画面更加形象生动。儿童贴画具有锻炼幼儿动手能力，激发幼儿想象力的特点。

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