关键词： 全国招教 2016 幼儿园

一、单项选择题

1.在大班下学期，幼儿园可以（   ）

A.带领大班幼儿参观小学

B.布置至少2小时的家庭作业

C.班级布置要小学化，不要有游戏区角设计

D.按照小学作息制度调整一天的集体教学活动，集中上6节课

2.“人际交往和社会适应”是属于（   ）的内容。

A.语言领域                B.社会领域

C.艺术领域                D.科学领域

3.“教师为幼儿做了纸杯脱水的小实验”。这位教师采用的方法是（    ）

A.演示法                  B.欣赏法

C.观察法                  D.操作法

4.教师在设计班级环境主题墙时（  ）

A.须让家长参与         B.不能让幼儿参与

C.可以让幼儿参与         D.可以一学年换一次

5.幼儿园课程就是（   ）

A.上课                     B.游戏

C.幼儿的集体活动           D.幼儿一日活动的总和

6.下列关于幼儿教师职业的表述中，哪句话是错误的（   ）

A.幼儿教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员

B.“以幼儿为本”是幼儿教师须具备的基本理念之一

C.幼儿教师要具有一定的自然科学和人文社会科学知识

D.幼儿教师也是普通人，对漂亮可爱干净的幼儿给予更多的爱和机会是正常的

7.幼儿说话时，常常不连续，并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于（    ）

A.自言自语                  B.问题言语

C.情境性言语                D.游戏言语

8.“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见，这反映他们的情绪具有（   ）

A.易冲动性             B.外露性

C.社会性               D.不稳定性

二、简答题

1.请简述《3～6 岁儿童学习与发展指南》实施的原则。

2.按照儿童游戏的社会性水平进行分类，学前儿童游戏可以分为哪几类？

【参考答案】

一、单项选择题

1.A【解析】略。

2.B【解析】具体参看《3～6岁儿童学习与发展指南》。

3.A【解析】演示是教师通过向儿童展示各种实物或直观教具，引导儿童按一定的顺序注意物体的各个方面和各种特征，使他们获得对某一事物或现象较完整的感性材料。

4.C【解析】幼儿园环境创设要遵循幼儿参与性原则，是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。

5.D【解析】略。

6.D【解析】略。

7.C【解析】情境性言语是指幼儿在独自叙述时不连贯、不完整并伴有各种手势、表情，听者需结合当时的情境，审察手势表情，边听边猜才能懂得意义的言语。

8.D【解析】婴幼儿期的情绪是非常不稳定的，容易变化，表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换。如当幼儿由于得不到喜爱的玩具而哭泣时，成人递给他一块糖，他就立刻会笑起来。这种“破涕为笑”的现象，在小班尤为明显。

二、简答题

1.（1）关注幼儿学习与发展的整体性；   （2）尊重幼儿发展的个体差异；

（3）理解幼儿的学习方式和特点；       （4）重视幼儿的学习品质。

2.依据游戏的社会性特点可将学前儿童游戏分成以下六种：

（1）非游戏行为； （2）旁观游戏；   （3）独自游戏；

（4）平行游戏；  （5）联合游戏；   （6）合作游戏。

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