关键词： 全国招教 2016 幼儿园

一、单项选择题

1.4～5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（   ）左右。

A.15分钟                B.30分钟

C.45分钟                D.60分钟

2.培养幼儿饭前洗手、进食定时定量不乱吃零食和过多冷饮，进餐时细嚼慢咽等习惯属于（    ）

A.个人卫生教育          B.心理健康教育

C.营养与饮食教育        D.消费卫生教育

3.科学合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（    ），既有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，照顾到个体差异。

A.计划性和合理性        B.稳定性和灵活性

C.计划性和灵活性        D.科学性和灵活性

4.教师职业道德的作用主要表现为教育作用、调节作用、导向作用及（   ）

A.促进作用             B.感染作用

C.规范作用             D.强化作用

5.以下不属于亲社会行为的是（   ）

A.模范                 B.分享

C.助人                 D.合作

6.（     ）强调为儿童提供实物，让他们自己动手操作，视儿童为主动的学习者、建构者。

A.布鲁纳              B.维果斯基

C.皮亚杰              D.杜威

7.幼儿每次睡眠应保证11～12小时，其中，午睡一般应达到（   ）左右。

A.1.5小时            B.2小时

C.2.5小时            D.3小时

8.幼儿要学会主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，5～6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过（   ）

A.15分钟                 B.20分钟

C.25分钟                 D.30分钟

9.具有强烈的好奇心，浓厚的学习兴趣，积极主动，认真专注，不怕困难，敢于探究和尝试，乐于想象和创造。这些均是良好的（     ）的重要体现。

A.学习态度               B.学习品质

C.学习习惯               D.学习能力

二、论述题

1.这些年，幼儿教师的虐童事件时有发生，请你分析这一现象产生的原因并提出对策或建议。

【参考答案】

一、单项选择题

1.B【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》中具有一定的适应能力要求4～5岁幼儿：（1）能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右；（2）换新环境时较少出现身体不适；（3）能较快适应人际环境中发生的变化。

2.C【解析】好的饮食习惯的内容包括：（1）按时定位进食，食前有准备；（2）饮食定量，控制零食；（3）不偏食；（4）注意饮食卫生和就餐礼貌。

3.B【解析】具体参看《幼儿园教育指导纲要（试行）》。

4.A【解析】略。

5.A【解析】幼儿的亲社会行为主要有：同情、关心、分享、合作、谦让、帮助、抚慰、援助、捐献等。

6.C【解析】把皮亚杰理论运用在学前教育中，关键就是要为儿童提供实物和环境，让儿童自己动手操作，帮助儿童提高提问的技能和了解儿童认知发展中的困难。

7.B【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》中具有健康的体态的教育建议：（1）为幼儿提供营养丰富、健康的饮食；（2）保证幼儿每天睡11～12小时，其中午睡一般应达到2小时左右；（3）注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势；（4）每年为幼儿进行健康检查。

8.D【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》中具有良好的生活与卫生习惯目标：（1）养成每天按时睡觉和起床的习惯；（2）能主动参加体育活动；（3）吃东西时细嚼慢咽；（4）主动饮用白开水，不贪喝饮料；（5）主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟；（6）每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确。

9.B【解析】《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：重视幼儿的学习品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。

二、论述题（答案要点）

1.原因：

（1）教师薪酬待遇低，导致心理危机感。幼儿教师相对于全面接受财政资助的中小学教师，自己虽然也辛勤地培育着祖国的未来，地位却不获肯定，尤其是民办幼儿园，因为缺少编制保障，幼儿教师的薪酬待遇更低。近年来幼儿园收费越来越高，家长会对幼儿园和教师的教育抱以巨大的期望，这种期望给幼儿教师的工作施加压力，这种低薪酬高压力的环境给幼儿教师导致心理危机感，难免会有教师将压力和不良情绪通过暴力的方式进行宣泄，进而转嫁给孩子。

（2）教师质量良莠不齐，职业道德规范差。教师素质的高低关系到教育实施的成败以及国家的前途，目前幼儿教师队伍以专科和高中毕业生为主，由于受教育水平低，不可避免地会导致幼儿教师的职业道德规范水平相对较低。

（3）相关部分监管失责，无证上岗现象严重。目前我国的幼儿教育不属于义务教育，公立幼儿园较少，远远无法满足社会需求，大批民办幼儿园涌现。不可否认的是，这些幼儿园为促进学前教育发挥了积极作用，但是部分幼儿园管理缺失，不少地方教育管理部门疏于审查，监管不力，导致在教师招聘时标准一降再降，不少未受过专业教育，甚至缺少基本职业素养的人无证上岗，便衍生出各种问题。

（4）相关法律不健全，出现问题无法可依。我国法律上从未对虐待儿童罪给予明确解释，我国《未成年人保护法》中的规定只适用于家庭，以致发生虐童事件后，司法部门无法可依。正是由于相关法律的不完善，难以起到对相关责任人进行惩戒以及对相关人群的威慑警示作用。

2.建议：

（1）确保幼儿教师得到合理薪酬，合理疏导幼儿教师的心理；

（2）加强幼儿教师教育，提升教师的职业道德素质；

（3）建立多层次、立体化的监管体系，彰显幼儿教育的专业性；

（4）建立健全相关法律法规，切实保障幼儿的合法权益。

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