【结构化】班上的同学给你取绰号,你怎么办?

来源:招教网时间:2019-10-26责任编辑:yangguang

关键词: 全国招教

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

班上的同学给你取绰号,你怎么办?


【参考答案】

1.给人取绰号的行为,是不可取的。但作为一名老师,我不会马上批评学生, 而是分情况,加以正确的引导。

2. 首先,我会了解学生行为的出发点。

(1) 如果学生的出发点是善意的,仅仅是因为和老师比较亲近,把绰号当成一个昵称的话,而且绰号又无伤大雅,我会包容学生的行为,甚至偷偷地保留下这个绰号,当作是我和学生之间的小秘密,还能在无形中拉进与学生之间的距离。

(2) 但如果学生是出于恶作剧的目的,可能平时不爱学习,进而不喜欢老师,于是给老师起绰号,对此,我会与学生进行沟通,教育他们认识这种起绰号的行为是不尊重他人的表现,是不可取的,并且保证今后不会再出现类似的问题。

其次,我会与家长进行沟通。了解学生在家里的表现,并反映学生的在校情况,希望家长在家庭教育中既要关注学生的学习,也要关注学生在与人交往过程中言行,并通过言传身教的方法,帮助学生纠正在成长中出现的小问题。

3. 后,我也会进行反思,是否在平时的工作中忽视了教师威严的树立,忽视了学生德育方面的教育,没有及时发现学生成长中的小问题,所以在今后的工作中,我一定会加强德育方面的教育,并与家长积极沟通,时刻关注学生身上发生的小变化,出现问题及时解决,共同促进学生健康茁壮成长。


2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取

收藏

复制链接

微信扫一扫

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录确认

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录